睿趣疯狂开学季优惠活动，快要结束啦！
学编程有什么用？
孩子多大可以学编程？我家孩子才3岁能学吗？
这么小的孩子学编程会不会太难？
别着急，小睿今天为大家沉浸式解答困扰家长们已久的问题，深入了解关于少儿编程、机器人编程常见的一些问题。
2012年，美国、英国、日本等国家逐步把机器人编程教育纳入小学课程表，各种国际机器人比赛如RoboRAVE国际机器人大赛，各类机器人资格证书比比皆是，十分重视科技教育。
2017年中国发布《新一代人工智能发展规划》，提出要在中小学设置人工智能相关课程，逐步推广机器人编程教育。
2020年教育部学校规划建设发展中心组织开展未来学校创新发展课题—编程课程体系与教学模式专题研究工作，普及编程在中小学教育阶段的重要性，培养中小学在编程教育领域的研究和实践水平，促进新时代教师适应信息化、人工智能等新技术变革。
2021年《河北省教育事业发展“十四五” 规划》也指出：要推进信息技术与教学深度融合，将编程教育纳入中小学体系。
从2002年以色列兴起编程到如今全球全面推广中小学编程教育，时代的潮流告诉我们，机器人编程已成为当今全球教育的新方向。
编程、机器人编程听起来就很有难度，很多孩子的家长会觉得，这么有难度的内容，成年人学习都容易秃头，我的孩子这么小能学吗？
不论是传统教育还是现在主流科技教育，学习从来都不是一蹴而就，机器人编程教育是跟着孩子的身心发展历程走的，培养孩子的综合素养。
·机器人编程带动孩子多方位成长
睿趣疯狂机器人，基于皮亚杰感知运动、前运算、具体运算、形式运算四个青少年认知发展理论基础，结合蒙特梭利敏感期发展理论，参考幼儿园时期孩子的特性，抓住2.5-3岁的黄金发展期。
重金投入教研，设计出三大主题课程，每个主题课程大框架下，细分为多个小课程，每节课设定不同的主题，丰富的教具，让孩子沉浸式学习，帮助孩子规则、认知、动手、情感、思维等能力全面发展。
孩子从幼儿园时期步入小学、初中、高中时期，从象征思维阶段步入具体形象思维，再过渡到抽象逻辑思维，强化具体运算思维，再到最后编程思维的形成。
小睿的课程内容也在不断跟着孩子的成长而成长，内容全方位拓展升级，帮助孩子踏入编程世界。
读万卷书、行万里路，缺一不可，编程教育也是如此，因此在搭建作品课程中，老师只起到一个指点的作用，孩子们自由探索，对自己的编程作品进行设计，将学习累积到的知识转换到搭建场景中，沉浸式的搭建，提升综合素养，培养计算思维。
乐高机器人是可以编程的机器人拼装套装，集合可编程主机、电动马达、传感器、Lego Technic部分（齿轮、轮轴、横梁、插销），孩子通过编程命令盒子来控制机器人行走、说话、移动，培养孩子动手、观察、创造等能力，学习机械、物理原理方面知识。
这个阶段的儿童，学习程序员的代码，是很不现实的事情，他们应该要接触的，不应该是复杂的英文代码，而是诸如Scratch、Mixly图形化幼儿编程教育，主要是培养儿童的编程思维，为以后的少儿编程和青少年编程打下基础。
有了幼儿编程知识基础，到了学龄青少年阶段，孩子就可以由图形化过渡到专业代码编程学习Python编程语言。Python是一款既容易学又相当有用的编程语言。它的代码相当易读，语法结构精炼, 格式简单易懂，孩子好上手。
C++编程相比较于Python编程，更加的严谨、复杂和高效，C++编程语言为NOI全国青少年信息学奥林匹克竞赛使用编程语言。
多年来，睿趣致力于2.5-16岁少年儿童机器人教育，以“快乐探索，成就未来”为理念，以“面向未来，培养具有AI思维的创新人才”为使命，独创“QICCES”六步教学法，给孩子们提供面向未来的跨学科的科学教育！不断提升孩子发现问题、分析问题、解决问题的能力，促进孩子们系统性思维养成！
